25 марта 2014 г.

Кем я буду когда вырасту

Наверное со стороны, близкой или далёкой, заметно или не заметно, но одна из моих первозадач на сегодня определиться со своей дальнейшей профессиональной деятельностью. Да что сегодня, давно уже стоит такая задача, стоит и никуда не уходит и сдвигает на второй план многое другое, не менее важное. И вот я подумала, почему бы не порассуждать об этом вслух, может кто чего посоветует, может со стороны виднее, да хоть просто высказаться уже пол дела.
А высказаться мне хочется о трёх типах деятельности, в которых на сегодняшнем своём этапе себя пробую. Примеряю, оцениваю, думаю, куда и как дальше.
Про административную работу и своё к ней отношение я уже писала. Не моя чашка чая, как говорят. Более того, в перспективе не вижу себя и на более ответственных высоких должностях. Нет задатков начальника, руководителя, нет практического мышления что ли. Муж устал уже исправлять за мной ошибки повторять, как же высоко я лечу. Действительно лечу, как воздушный змей по ветру. Где уж там руководить другими людьми, ставить и решать задачи, как лучше и правильнее для целого коллектива.  
При этом я люблю людей, правда люблю, люблю задавать вопросы и слушать, люблю когда меня спрашивают, люблю спорить и не соглашаться, наблюдать, оценивать, помогать, и наверное поэтому мне так понравилось преподавать. Особенно сейчас, когда выбрала свой темп и определилась с типом заданий, узнала получше обоих своих учеников, сама перестала бояться и стесняться. Вот честно, на занятие как на праздник, и само занятие - лечебная процедура, отвлекаюсь от переживаний и забот, напитываюсь их энергией и позитивом. Ну здесь конечно стоит отдать должное самим ученикам - взрослые, молодые, умные, со свежими мозгами и хорошей памятью, ясное дело, с такими водиться одно удовольствие. Не знаю, справилась бы со школьниками, с большим классом, трудными детьми, в принципе детьми. Не знаю, стоит ли пробовать и что-то для этого делать.
Наконец третье – моя научная работа, моя головная боль и радость. Тут хочется написать очень много, чего постараюсь не делать. Просто скажу, что сложно. Очень сложно. Сложно концентрироваться, сложно погружаться в текст и там оставаться, не высовываясь то и дело в блог, фейсбук, туалет, кофе-брейк, помыть посуду, покушать, напиться и забыться. Сложно сохранять интерес к своей теме. Сложно думать и выдавать хоть какие-то мысли. Сложно оформлять мысли в предложения и абзацы на чужом языке. Сложно не скатываться снова и снова в самобичевание, самопрезрение, когда чувствуешь себя последним тупицей и неспособным ни на что болваном. Сложно проводить КАЖДУЮ субботу и воскресенье в библиотеке, когда хочется... много чего хочется, да хоть бы дома наконец убраться, куст прополоть в огороде.
Но почему-то не брошу, не отсеку от себя этот вариант и попробую что-то другое новое, полегче и нервы целее. Правда, почему. Упрямая дура, или всё-таки вся эта никому кроме меня не нужная писанина дает мне то, чего не даёт работа администратора – чувство самоуважения, гордости и радости, когда (редко, но бывает) перечитываешь и поверить не можешь – да неужели я, неужели это я написала.

13 марта 2014 г.

Несколько слов о моей смелой и талантливой ученице, про которую уже писала

Расспросила Рэйчел про её путешествие, что совсем уже скоро – в начале мая. Едет одна. Из Китая в Турцию на велосипеде, говорит, есть там какое-то шоссе, и что она не первая, и есть фотоблоги, один из которых её вдохновил. Вернётся в сентябре. Ночевать - в палатке. Ну нет, не одна конечно – с кем-нибудь познакомится, разве мало в дороге путешественников. В конце концов, не зря же она учит русский – разве люди не приветливее, когда пытаешься говорить с ними на их языке? Что думает по поводу всего этого мама? Завидует - была бы моложе, тоже бы вот так сорвалась.
У Рэйчел приятная внешность и черты лица приятные. Спокойные движения, открытая улыбка, голубые глаза, русые волосы, сильные руки, сильное тело. Она не красится и не делает маникюр. Она обычно одевается, и это не убавляет в ней интересности. На неё приятно смотреть, мне всегда были по душе такие как она девушки.
Не пойму, почему в первый раз решила, что Рэйчел за тридцать. Не замужем, детей нет. Теперь мне кажется, ей до тридцати, мне кажется, она мне ровесница. Хотя выглядит старше, серьёзнее, самостоятельнее. Когда с ней общаешься, это сразу чувствуешь, несмотря на сумасшедшую затею с путешествием.
Почему затея показалась мне сумасшедшей? Сразу, как только услышала, и спустя некоторое время тоже. Потому что раньше об этом не задумывалась? Потому что трус и никогда бы не осмелилась? Потому что речь идёт о моей стране во всей её реальности, а не экзотических Новой Зеландии, Африке, Латинской Америке?
Наверное не стоило, но я рассказала Рэйчел про “дураков и дороги”, про то, как водительские права не получают, а покупают, про нашу милицию, что нас бережет, и прочие прелести посткоммунистических стран третьего мира. Глупо было подумать, что Рэйчел испугается. Конечно, она не испугалась. Рассказала в ответ, что давно интересуется темой прав человека, чем в общем-то и привлекла её Россия (а вы думали бескрайними просторами и великой русской культурой?), что способность к языкам (тут я могу подтвердить) и интерес к другим национальностям у неё с детства, что училась в Ирландии, жила во Франции, что она фотограф, любит людей, а когда вырастет, станет журналистом.
И вот это мне кстати очень понравилось, я теперь тоже так решила думать и говорить – не кто я сейчас, но кем стану, когда вырасту.